Dyslexie

De Graaf Florisschool bereikt goede resultaten met speciaal aandacht voor dyslexie.
Dyslexie mag in principe niet een reden zijn voor zitten blijven. Kinderen met een dyslexieverklaring krijgen een speciaal handelingsplan, waarin staat aangegeven wat  voor dit kind aan remediëring of  compensatie wordt gedaan.

 

Voor dyslectische kinderen hebben we het spellingprogramma op de computer: Woordenhaai. Hierbij wordt spelling getraind d.m.v. geluid (het woord wordt uitgesproken), beeld (plaatje) en tekst, en spellingregels. Deze combinatie is voor dyslectische kinderen belangrijk om zo goed mogelijk te leren spellen.


Op de Graaf Florisschool vinden we dat een kind niet mag worden gehinderd in z’n ontwikkeling door de gevolgen van dyslexie. Hiervoor hebben we voor kinderen met een dyslexieverklaring of kinderen met ernstige spelling- en / of leesproblemen nog een speciaal computerprogramma aangeschaft, het programma Kurzweil 3000.

 

Via dit programma kun je alle teksten op het beeldscherm laten voorlezen. Wij hebben hiervoor al veel leerboeken gescand. De kinderen luisteren en lezen tegelijkertijd actief mee met de highlights. Het tempo kan door ieder kind eenvoudig worden ingesteld, zelfs kunnen de gelezen woorden worden vergroot (flitsen) zodat het goede woordbeeld wordt getraind. Door de kinderen zelfgeschreven teksten kunnen worden voorgelezen, eventueel m.b.v. de woordvoorspeller, zodat ze al luisterend zichzelf kunnen corrigeren.Ook kunnen ze door één druk op de knop gebruik maken van het verklarend woordenboek of het synoniemenwoordenboek.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

In ieder lokaal hebben wij een aantal computers, waarvan wij op twee ervan het programma hebben geïnstalleerd.

We gebruiken het nu vanaf gr. 4:

  • In de eerste plaats om kinderen met dyslexie te compenseren. Zij mogen het waar mogelijk en zinvol bij alle taal- en leesopdrachten gebruiken.
  • Kinderen met een dyslexieverklaring mogen hun CITO's maken met behulp van Kurzweil.
  • Bij de wat zwakkere lezers, Ralfi lezen.
  • Bij het stellen: Zelfgemaakte tekst laten voorlezen, kritisch leren luisteren naar je eigen tekst.
  • Moeilijk lezende kinderen mogen een gescand bibliotheekboek lezen via de computer.
  • Spellingzwakke kinderen of kinderen die moeilijk hoofdzaken kunnen vinden in teksten  maken hun werkstuk  m.b.v. Kurzweil, vanwege de internet functie en de mogelijkheid op een eenvoudige manier uittreksels en samenvattingen te maken.

 

De software Kurzweil 3000 ingezet in alle groepen.